师德先进个人报道之三——苏学会
学高为师，研学思政理论永不倦；
身正为范，引路青年志向寻梦根；
探索实践，创新教学模式思突破；
答疑解惑，心系学生如子爱无边。
她，就是曾获得“黑龙江省模范教师”、“全国高职高专思政课教学能手”、“黑龙江省思政课教学能手”等荣誉称号的黑龙江农垦职业学院教师——苏学会。
补思想之钙，助学生鸿鹄之志
今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。青年人有志才有希望，有志才有力量。苏老师秉持正确的理想信念，用自己的言行引导学生树立社会主义核心价值观，充分利用各种沟通渠道倾听学生内心的理想和抱负，帮助学生找回最初的梦想，做好学生的指路明灯，助力学生展翅高飞。
17级会计班的张同学刚入学时成绩优异，后来却开始沉迷网络游戏，经常通宵，课堂状态萎靡。在与学生谈话的过程中，苏老师了解到，他想成为让父母骄傲的人，但他现在很迷茫，找不到自身价值，觉得对不起父母，却又无法控制自己。长谈过后，苏老师决定帮助他找回梦想，重拾信心。在进行详细咨询和了解后，苏老师鼓励小张参加支教活动，并帮他准备资料。经过申请、选拔等程序后，他顺利去往贵州毕节元宝村小学参加为期20天的支教。这20天里，学生经常通过微信和苏老师分享他的支教生活。在支教活动行将结束时，他在微信中说道：“老师，这一刻，我才知道了自己的真正价值，我已经很久没有流过泪了，这一次，终生难忘。回去后，我要学好我的专业知识，成为对社会有用的人”。
行创新之法，固学生理论之基
让思政课成为学生“真心喜爱、终身受益”的课程，一直是苏老师教学的追求和目标。她不断探索高职院校思政课教学规律，不断创新教学方法及考核模式，不断增强思政课教学的针对性和实效性。苏老师特别关注社会时事、校园热点、以古喻今、引经据典，不断尝试给学生们讲“好故事”和“讲好”故事，让原本枯燥的思政课变得生动起来。苏老师还特别注重实践教学，鼓励学生走上讲台、人前，让学生参与自学自讲、主动学习，达到锻炼目的。有同学深有感触地说，“苏老师给了我们走上讲台的机会，虽然站在台上会忐忑不安，但是讲课的同时也是对自身学习的一种检验。”
独具特色的“设定专题、围绕问题、案例导引、实践锻炼”教学模式，让学生们真正爱上了思政课。学生们常说：“苏老师的课堂贴近现实，很接地气” 。在她的课堂上，时而欢声笑语，时而掌声雷动，没有“瞌睡族”，没有“手机党”，同学们为抢占第一排座位会一路狂奔，这成为了校园里一道独特亮丽的风景。
重实践之举，引学生追梦之路
为进一步拓展思政课实践教学空间，充分发挥大学生社团的育人功效，2015年5月，她组织创建了学院第一个思想政治理论社团“中国特色社会主义理论研究会”，并义务担任指导教师。4年以来，理论社团已培养了200余名社团成员，30余名优秀社团干部，开展了丰富多彩的社团活动。为进一步突出社团的政治理论特色，她还选拔培养了35名宣讲员组建理论宣讲团，不仅承担了校内、社区的宣讲活动，还被聘为北大荒博物馆、学校校史馆的义务讲解员，为各级领导和参观团体进行讲解，受到社会各界人士的好评。
16级中药班的张同学说，“我是个内向的人，我参加了理论社团，并成为一名宣讲员，使我得到了很大的进步，从那时起我敢于向他人展示自己，这种勇气和能力很大一部分就是苏老师带给我的，我现在对时政也产生了浓厚的兴趣，天天关注新闻时政，老师对我的成长和未来产生了深远的影响。”
解困境之忧，伴学生健康成长
在学生的心中，苏老师是良师又是益友。她经常跟学生讲的一句话就是：“不能跟你们妈妈讲的话可以和我讲，想吃家里的饭了随时call我，思想上有困惑我义不容辞”。她亲切的笑容，阳光的性格，拉近了师生之间的距离，学生们会亲切地称她为“苏姐”。
教育是一份“仁而爱人”的事业，苏老师把学生当作自己的孩子去关爱。14级电脑艺术设计班的薛同学，个子矮小，单亲家庭，自卑心理比较重。入学后的第一节思政课，他坐在靠边的位置，整堂课都敢不与老师进行眼神上的交流。苏老师课下找他谈心，他说道：“我从小就怕老师，因为成绩不好，经常被老师找家长，从小到大没有被表扬过。”苏老师告诉他：“大学是人生的新起点，术业有专攻，你擅长绘画，喜欢设计，又有想法，人生一定要活出精彩。”从那以后，课上课下，苏老师会有意识地让他多回答问题，帮助他树立自信。大一下学期，薛同学拿着他的喜报对苏老师说：“老师，这是我的第一份荣誉，寒假学校把喜报邮到家的时候，我妈都哭了，她说没想到我儿子也有这一天。老师，谢谢您，我会更加努力的。”
行科研之路，强自身育人之本领
“教不研则枯，研不深则殆。”苏老师一直专注于思想政治理论教育和教改实效性的研究，多年潜心钻研，硕果累累。
她先后主持了黑龙江省教育厅规划课题《大学生职业道德与企业文化实践基地建设的实效性研究》、《高职院校思政课“双基地”建设的实效性研究》等课题，其中《大学生职业道德与企业文化实践基地建设的实效性研究》课题获第七届全国农业职业教育教学成果三等奖，在全省思政课实践教学中得到推广和应用。
“三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。”24年来，苏学会老师始终以教书育人为乐，以培养高技能人才为己任，她以才华吸引学生、以人格打动学生、以师德感染学生，真正诠释了习总书记对人民教师这个崇高职业的寄望。苏老师用绵绵师爱、无边师德，彰显出教师的无限魅力，创造出教育生命中的辉煌，为党和国家培养出合格的社会主义建设者和接班人而奋斗不止。
