护理（520201）
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应临床护理、院内外急救、养老护理、社区护理及健康体检服务第一线岗位需要的，具有良好的人文素养和救死扶伤、技术精湛、诚信奉献的职业素养，具有精益求精的工匠精神、敬业守信的北大荒精神和创新创业精神，具有较强的职业适应能力、可持续发展能力和一定的创业能力，掌握基础护理、临床护理、急危重症护理、慢性病和老年病护理、传染病预防、康复护理及人群保健、社区卫生服务等知识和技术技能，面向国内外各级各类医疗机构（综合性医院、专科医院、疗养院、保健所、门诊部、康复医院等）和社区卫生服务中心或服务站、养老院、职业健康机构及相关企事业单位等机构从事护理、预防、保健、康复、宣教等工作的复合型技术技能人才。
核心课程：基础护理、健康评估、成人护理、母婴护理、儿童护理、老年护理、急危重症护理。
专业特色：护理专业设立于1959年，至今已有近60年办学历史，积累了丰富的办学经验，是护理分院的龙头专业。2011年获批为黑龙江省骨干建设专业，2015年获批为黑龙江省高等职业教育创新发展行动计划重点建设专业，2017年获批黑龙江省高水平高职院校建设项目的子项目。护理专业依托黑龙江农垦职教集团，形成了校企合作体制机制，构建了“医校融通、学做一体、能力递进”人才培养模式。实施因材施教、分层次培养，对护理专业对口升学学生采用“1+1+1”的人才培养模式。教学突出“真人实做、护患体验”，形成了“教学做一体化”的教学模式。与宁波鄞州中医院开展“中医护理”订单班培养、与黑龙江农垦总局总医院合作成立“血液净化”特色班，与黑龙江省海员总医院合作开设“医养护理”特色班，聘请企业专家开设“重症监护护理专业”特色班。护士执业考试通过率保持在93%以上，连续多年专业对口就业率达到92%以上。学院与德国伯福有限公司合作成立中德老年护理研究院,，学生可以去德国实习、就业。
就业方向：面向各级各类综合医院、急救中心、专科医院以及社区卫生服务中心从事护理工作。
证书情况：注重培养学生的职业能力、职业精神和可持续发展能力，在校期间可考取护士执业资格证书、计算机等级证书、英语四六级证书及老年照护、母婴护理执业技能等级证书。
助产（520202）
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应助产、母婴保健、护理等第一线岗位的需要，具有良好的人文素养和救死扶伤、技术精湛、诚信奉献的职业素养，具有精益求精的工匠精神、敬业守信的北大荒精神和创新创业精神，具有较强的职业适应能力、可持续发展能力和一定的创业能力，掌握临床助产、母婴保健、基础护理、临床综合护理等基本知识，具备助产、母婴健康指导、护理程序实施、护理基本操作、专科护理操作、病情观察等知识和技术技能，面向各级各类医疗机构（综合性医院、妇产专科医院）和月子中心等机构从事助产、母婴保健、护理等工作的复合型技术技能人才。
核心课程：健康评估、护理学基础、成人护理、妇科护理、产科护理、儿童护理。
专业特色：以社会需求为导向，注重培养学生的职业能力、职业精神和可持续发展能力。能够进行产前检查、正常接生、产后护理；熟练运用新生儿护理的操作技术；具有对孕产妇进行整体护理和解决助产工作中突发事件的能力；具备基础护理和专科常用护理操作能力。
就业方向：面向各级各类医疗机构（综合性医院、妇产专科医院）和月子中心等机构从事助产、母婴保健、护理等工作。
证书情况：在校期间，可参加全国护士执业资格考试、1+X母婴护理职业技能等级证书等考试。
医学检验技术（520501）
培养目标：培养思想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，北大荒精神和精益求精的工匠精神，较强的职业适应能力、可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师、检验仪器工程师等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术、检验仪器工程师等工作的复合型技术技能人才。
核心课程：临床检验基础、免疫学检验、生物化学检验、微生物学检验、血液学检验、寄生虫学检验
专业特色：本专业自1983年开设至今一直秉承着北大荒精神进行专业建设，实行“医校融通、学做一体、能力递进”人才培养模式，实现校企合作共同达成“学习、实习、就业”一体化培养模式。教学中实施教学做一体化，以工作任务为依据组织课程内容，注重实践能力的培养，以真人实做为教学方法。教学效果显著，学生在国家级技能比赛中，连续五年取得了团体一等奖、二等奖的成绩。职业稳定，收入较高，发展前景较广阔等是医学检验工作的优势；明德严谨，精细娴熟，是黑龙江农垦职业学院医学检验技术专业的座右铭。
就业方向：各级各类医院检验科及输血科、医学独立实验室（临床检验中心）、体检中心检验科、中心血站检验科、疾控中心实验室等行业从事检验士工作岗位；检验医疗器械公司从事检验仪器销售、工程师和技术支持等工作岗位。
康复治疗技术（520601）
培养目标：培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，适应康复治疗服务第一线需要的，具有良好的人文素养和创新精神，救死扶伤、技术精湛、诚信奉献的职业素养，精益求精的工匠精神和敬业守信的北大荒精神，较强的职业适应能力、可持续发展能力和一定的创业能力，掌握相关医学基础、临床医学、康复评定和康复治疗等知识和技术技能，面向卫生、社会工作、教育和体育等行业的康复技师职业群，从事物理治疗、作业治疗、言语治疗等工作的复合型技术技能人才。
核心课程：康复功能评定、运动疗法、作业疗法、神经系统疾患康复、肌肉骨骼疾患康复、内外科疾患康复。
专业特色：康复治疗技术专业自2007年获批开始招生，是省级重点建设专业、省级健康服务类示范专业点、省级“双师型”教师培养培训基地。现有专业专任教师13人，其中硕士研究生及以上学历8人、副高级及以上职称7人、“双师型”教师12人。康复治疗技术专业实训室11间、总面积约1000平方米、仪器设备总值300多万元，拥有“三维步态分析系统”、“心肺功能评估训练系统”等行业一流实训设备，同时有哈尔滨医科大学附属第一医院、哈尔滨医科大学附属第四医院、黑龙江省农垦总局总医院、中国中医科学院附属北京望京医院、江苏大学附属医院、温州医科大学附属第一医院、中国科学院大学宁波华美医院等业内一流实习基地。在学校教学中特别注重学生康复技能的训练，培养高素质的康复治疗师，经过14年的发展，累计培养毕业生800多人，受到了实习和用人单位的一致认可和好评，就业率稳定在96.5%以上。
就业方向：面向各级医院康复中心、康复医院、疗养机构、医疗卫生机构及社区卫生服务中心（站）、各类社会福利机构和运动康复中心等单位从事康复治疗工作。
