按照教育部“停课不停学”的总体要求和学院线上课程教学总体安排，在教务处统筹指导下，学院创新创业教育中心教师戈娇、赵欣童分别于3月13日、3月19日组织2019级中药制药技术1班、医学检验技术1班、19级护理8班开展《大学生创业与就业》直播交流共享课，共117位教师参与同步听课。
戈娇老师在共享课上利用腾讯会议+超星智慧课堂的直播方式积极与学生互动，在对教学内容进行拓展讲解的同时，针对学生的共性问题进行答疑并对学生不熟悉的PBL功能做简要的指导说明，在授课过程中结合学生专业特点自然融入了医学类学生的职业素养等课程思政元素，利用腾讯会议的连麦与聊天功能听取学生的研究汇报并予以点评，互动频繁、态度亲切自然，注重学生的学习体验，真正做到“以学生为本”。
赵欣童老师采用学习通+腾讯会议平台形式开展《大学生创业与就业》课程答疑，以BAT、抖音客户、新东方营销员等案例等贴近学生生活的实际案例提高学生学习兴趣，并结合习近平勉励北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神，鼓励护理专业学生能够发扬坚韧不拔的创业精神，勇担国家和时代使命，课程思政融入自然、深入人心。
创新创业教育中心在课后开展共享课研讨，在肯定教学环节完整、互动反馈及时、课程思政融入自然等课程设计亮点的同时，提出进一步调动学生积极性以及加深专创融合度等改进建议，并鼓励教师创新教学模式服务线上教学。
线上教学开展以来，创新创业教育中心始终立足实现教学目标的基础上，建议年轻教师采用多种方式完成线上教学，以学生为本助力其成长，打造有温度的创新创业云课堂。
